El Caso De Marta

Marta es una niña de la clase de P1. Todavía no sabe hablar, pero está claro que le encanta ir a la escuela infantil y que se alegra cuando ve a Laura, la maestra. Un día, la madre de Marta le pregunta a Laura que si puede hablar con ella porque está muy preocupada con la conducta de la niña: le preocupa que Marta no pare de abrir cajones en casa y de tirar todo lo que hay dentro, y que, por mucho que ella le diga que eso no se hace, la riña o la castigue, ella siga haciéndolo. Laura le explica a la madre de Marta que es una conducta normal a la edad de la niña y no le da más importancia.

¿Estás de acuerdo en como a actuado Laura?¿Como actuarías?

   Como podemos ver Marta es una niña entres (1 o 3) años, a la cual el gusta mucho ir al colegio, y estar con su profesora Laura. Su madre preocupada por la conducta que tiene al niña de abrir y cerrar cajones, y al no responder a sus castigos y gritos, habla con Laura, la cual le dice que su comportamiento es normal.

   En mi opinión, la manera de actuar de marta es habitual en un niño/a de su edad ya que a esa edad el niño tiene curiosidad por explorar lo que hay en su entorno. Por otra  pienso que la actuación de la niña de desordenarlo todo es por falta de límites en su casa.

   En primero lugar os voy hablar sobre la actuación de la madre: desde mi punto de vista si la madre en vez de  reñirle y gritarle intentase  explicarle por qué  está mal lo que está haciendo o darle otros objetos que le puedan llamar la atención.

   En segundo lugar os voy hablar de la actuación de la profesora: desde mi punto de vista pienso que Laura le ha dicho a la madre que la actuación de su hija es normal porqué ella se basa en los comportamiento que ve de Marta en clase y cómo podemos ver la niña en clase está augusto y respeta los materiales. Pero por otra parte pienso que Laura le tendría que  intentar explicar a la madre por qué puede que la niña se comporte así, y decirle cómo se comporta su hija en clase y de este modo la madre intentaría mejorar su actitud hacia su hija.

   En conclusión, que  en  estos caso hay que dar explicaciones para que los padres intenten mejorar sus conductas y errores hacia sus hijos/a. En este caso la profesora lo que tiene que conseguir es que la madre participe en la exploración de su hija, dándole una serie de conocimientos que la niña no puede aprender por si misma pero si con la ayuda de un adulto.